为编制学校十二·五校园发展建设规划，提高员工素质，感受建筑及园区规划发展的新潮流、新理念，更好地服务校园建设。为把我校建设成一流"园林式"校园而努力。暑假期间，基建规划处第一批考察人员在副处长肖波的带领下来到上海世博园及浙江大学紫金港校区参观学习。

　　上海世博园规划用地范围5.28平方公里，由于世博园每天的参观人流量平均约为50万人，并且集中在几个主要场馆。在有限的面积上如何解决如此庞大的室外交通流线组织，以及卫生、饮水、休息、饮食等等问题，摆在了规划设计者的面前。我们看到规划设计者根据综合步行适宜距离、人体尺度和参观者的认知度等因素通过把世博园分为"园、区、片、组、团"5个层次即：

　　园--5.28平方公里的世博会园区建设用地范围，包括围栏区和围栏区外的配套设施用地，其中浦东3.93平方公里和浦西1.35平方公里；

　　区――3.22平方公里的世博会围栏区，其中浦东2.47平方公里和浦西0.75平方公里；

　　片--5个编号分别是A、B、C、D、E的功能片区，平均用地面积为60公顷；

　　组--12个平均用地规模为10～15公顷的展馆"组"，包括浦东8个组和浦西4个组；

　　团--26个平均用地规模约为2～3公顷的"展馆团"，每个"展馆团"可布置40～45个办展单元，每个"展馆团"的总建筑面积约2～2.5万平方米。每个团按方便和就近的原则，设置小型餐饮、购物、电信、厕所、母婴服务等公共服务设施。以主、次交通轴线立体相互贯穿，人流、车流合理分隔，大、小馆面积及位置的合理布局，以及大型展馆外候场区面积的极限压缩，饮水、休息、饮食点的均匀布置等等措施，整个规划布置张弛有序，确实做到了整个园区的人员能均匀、有序、安全流动。我们身处其中，能明显感受到世博园在规划设计方面的深厚功底和独特魅力，应是我们所看到的园区规划设计方面较成功的范例。

　　上海世博会的主题"城市，让生活更美好"，因其深刻触及人类共同关注的话题和热切期待交流解决之道，而引起广泛共鸣。其中体现的就是文化的力量。在世博园内，建筑不再是简单为人工作、生活避风挡雨的场所，而是每个建筑都有独一无二的个性，每个建筑都极力彰显了本国家、本民族的文化理念和时代精神，每个建筑都是本国文化和中国审美情趣的完美结合，每个建筑都是现代设计理念和传统价值观的完美结合、自然元素和高科技元素的完美结合，特别是部分展馆内部的绿色立体园林，更加明显地体现了建筑与人、自然的和谐对话，让人叹为观止。上海世博会让我们从另一个角度欣赏到多个领域、不同背景的建筑之美、文化之美以及高科技给人们的生活、工作所带来的翻天覆地变化。

　　在浙江大学紫金港校区考察期间，给我们印象深刻的就是建筑、水景、绿化的有机结合，特别是教学楼、图书馆旁大片的草地以及零星散落坐在草地上读书的学生，充分展示了人、建筑、自然相互融洽的和谐对话之美，展示了浙江大学的校园文化之美。

　　学习考察归来，让我们从中得到深刻启示。学校必须不断提升自身文化软实力，有自己的发展方向、理念、文化特色，才能持续健康发展。同时，我们也为长沙学院的校园环境感到自豪。在长沙学院校园内，我们随处可见人、建筑、自然的和谐对话，特别是即将完工的综合教学楼室外环境，大片的绿色草坪、抽象的不锈钢雕塑、开阔的广场、淡黄色的建筑外墙、北向的小树林，屋顶花园、室内由八角金盘构成的立体花园，再加上三三、二二走动其间的莘莘学子，共同构成了独具长沙学院文化特色的优美画卷。同时，我们也深切感受到建设数字校园的必要性和迫切性，因为校园文化的传播力、影响力，既取决于文化内容是否具有独特魅力，也取决于是否具有强大的传播能力。随着信息技术的飞速发展，谁拥有的传播手段先进，传播能力强大，谁的文化理念和价值观念就能得到更广泛地宣传。

　　基建规划处

　　2010-9-17